Nome e Cognome:
Giulia Mori
Titolo professionale:
- Psicologa
- Psicoterapeuta cognitivo-comportamentale
Altri titoli:
- Corso di Formazione Disturbi degli apprendimenti scolastici e i Disturbi del neurosviluppo
- Formazione su diagnosi e trattamento della Balbuzie in modalità multidisciplinare
Certificazioni:
- Terapeuta Cool Kids
- Cogmed Coach: Operatrice certificata per l’utilizzo piattaforma di teleriabilitazione Cogmed (potenziamento memoria di lavoro)
- Trainer di II livello Coping Power Scuola
- Terapeuta formata su Coping Power Program (Prof. J.E. Lochman)
Esperta in:
- Psicopatologia dell’età evolutiva (Disturbi d’ansia, dell’umore, del comportamento in bambini e adolescenti)
- Disturbi del neurosviluppo: Diagnosi e trattamento Disturbi specifici dell’Apprendimento (DSAp), Disturbo da deficit di attenzione, iperattività/impulsività (ADHD)
- Utilizzo piattaforme di teleriabilitazione Ridinet (per trattamento DSA) e Cogmed (per potenziamento memoria di lavoro)
- Balbuzie
- Parent training e sostegno alla genitorialità
Gruppi di lavoro:
- Referente del Gruppo “Tages Kids“
Ruolo associativo:
- Socio sostenitore
Bio breve:
Sono una Psicologa iscritta all’Ordine degli Psicologi della Toscana (n. 6699) e sono specializzata nell’ambito della Psicoterapia Cognitivo Comportamentale. Sono iscritta alla SITCC (Società Italiana di Terapia Comportamentale e Cognitiva) come socio corrispondente/aderente. Svolgo attività di Psicologa e Psicoterapeuta libero professionista in studi privati a Firenze (Tages Onlus), Fucecchio e Pisa. Presso Tages Onlus rivesto il ruolo di referente per il servizio Tages dedicato all’età evolutiva (Tages Kids). Mi occupo di psicopatologia dell’età evolutiva e le mie le principali aree di intervento psicoterapico in questo ambito riguardano i disturbi d’ansia, dell’umore e del comportamento in bambini e adolescenti. Eseguo inoltre valutazioni in equipe multidisciplinare per problematiche inerenti la sfera scolastica e degli apprendimenti (Disturbi specifici dell’Apprendimento – DSA; Disturbo da deficit dell’attenzione impulsività/iperattività – ADHD), ambito di cui mi occupo da molti anni, ed effettuo trattamenti metacognitivi e di potenziamento per DSA e ADHD anche attraverso l’utilizzo di piattaforme di teleriabilitazione Ridinet e Cogmed. Collaboro con varie scuole del territorio e organizzo corsi di formazione per insegnanti. Svolgo inoltre attività di sostegno psicologico per genitori e parent trainig.
Contenuti per siti e articoli per blog:
- Non mi va di giocare: caratteristiche e sintomatologia della depressione in età scolare
- I nostri reportage: il XXVI congresso AIRIPA
- Il disturbo da deficit dell’attenzione e iperattività
- I nostri reportage: la promozione del benessere psicologico nell’infanzia e nell’adolescenza
Contatti:
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